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martes, 10 de diciembre de 2013

Las Artes, la Filosofía y la LOMCE

Tras la aprobación de la LOMCE, quiero recalcar algunas "cosillas" que deja en el baúl de los recuerdos, y que son necesarias en la base cultural y de libre pensamiento de los pueblos, os animo a escuchar a las personalidades que dan su opinión en el vídeo anexo a la noticia. Un par de citas extraídas de él:


"Antes que obedecer, hay que pensar"

"Poner el pensamiento en el PRIMER lugar de nuestra vida"



Además el gran cómico Buenafuente le dedico los primeros minutos de su monólogo a esta ley de (anti) Educación el día en que se aprobó. Grandioso.



Saludos

jueves, 14 de noviembre de 2013

Casi 2 millones de opiniones....

.... ¿escuchará el gobierno???


Presentan en Moncloa 1,7 millones de firmas contra los recortes y la LOMCE (noticia)
Foto: EUROPA PRESS
MADRID, 14 Nov. (EUROPA PRESS) -

viernes, 11 de octubre de 2013

Sin consenso, se aprobó

Ayer se aprobó la tramitación de la LOMCE en contra de la gran mayoría de los partidos de la oposición, y por supuesto, en contra de toda la Comunidad Educativa, profesores, sindicatos, padres, madres, alumnos....Muchos estamos en contra de esta ley, y compartimos la postura del Sr. Zaragoza que postula que la EDUCACIÓN no se impone, se ha de buscar el consenso con TODOS los implicados, algo que el Sr. Wert y su gabinete del Ministerio no ha hecho, y que algunos optimistas esperamos que el Senado tenga en cuenta, y pare la imposición de esta reforma, ojala.



Fuente: Manel Fontdevila (eldiario.es)

jueves, 19 de septiembre de 2013

¡No le pueden ni Wert!

El señor ministro se está ganando a pulso el record guiness de desaires recibidos.



Si en la clausura del año anterior se llevó los desaires de los mejores universitarios, el arranque del nuevo curso comienza con la suspensión del acto de apertura del curso universitario en Zaragoza, al que iba junto con el borbón pequeño: Noticia del Heraldo

Y dicen los políticos de la región aragonesa que la suspensión es por la certidumbre de altercados; vamos señores, que todo el mundo sabe que es para ahorrarles el mal trago. No lamenten nada señores políticos y haber dejado a las fuerzas de seguridad que hagan su trabajo que están muy entrenados, como se expresaría la alcaldesa no elecat, que llevan unos años de "training the porra and throwing rubber balls in the Castellana  and Neptuno Square". Si les han querido ahorrar el bochorno, es su problema, y cómo dicen en el pueblo "hay más días que longanizas".

¡Lo qué hay que wert!

miércoles, 18 de septiembre de 2013

No es lo mismo ...

En Francia están obligando a mostrar una declaración de derechos y deberes que son básicamente los 15 mandamientos del laicismo. Lo podéis ver en la prensa: El PaísPeriodistaDigitalBBC. Si se considera prensa a Intereconotuya, buscadla tiene una visión muy suya ;)

¿Qué han hecho los vecinos? La separación total entre escuela y religión, es obvio que si el objetivo es no evangelizar en NINGUNA religión puesto que el estado es laico, la religión debe estudiarse fuera del sistema educativo, pero es más, los símbolos religiosos también se quedan fuera de las aulas. Para mí es justo, no creo que un cristiano católico tenga más derechos que un musulmán o un judío o un budista o un ateo, si me la aceptáis como otra forma de religión; porque no es lo mismo ser laico, que ateo. Aunque mucha gente trata de confundir, o confunde los dos términos y los iguala, pero no es lo mismo; uno ni niega ni acepta la existencia de nada, es neutral, eso es ser laico, NEUTRALIDAD.
Mientras tanto en España, el gobierno de turno se saca una ley (otra ley) orgánica para la educación que nos hace retroceder 40 años en muchos aspectos, pero sobretodo está el tema de la religión ¿por qué le llaman religión a la asignatura? Ya que los obispos han conseguido que sea una materia evaluable, que le quiten la máscara a semejante esperpento y lo llamen como lo que es: EVANGELIZACIÓN EN EL CATOLICISMO. O ¿acaso alguien conoce algún colegio público donde la religión que se imparta sea el protestantismo, o el cristianismo ortodoxo o el islamismo o el judaísmo o ..?
Hasta en EEUU, un país donde los progresistas son conservadores, los jueces son lo suficientemente independientes para igualar el estudio de la hipótesis del diseño inteligente (promovida por unos sectores de ultra-católicos) y el Pastafarismo.

Oil painting in the style of "The Creation of Adam" by Michelangelo (which shows Adam reclining and reaching out to touch God), but instead of God there is the Flying Spaghetti Monster; two large meatballs wrapped in noodles, with eyes on stalks which are also noodles, all floating in mid-air.

Yo me pregunto, ¿para cuándo tendremos una separación de poderes tal y cómo lo expresa la constitución?
Está claro que mientras exista el concordato entre el Estado Español y el Vaticano (creado y firmado en plena transición por los políticos de la dictadura pero mantenido por UCD, PSOE y PP) significará que los católicos en este país son de una casta superior, que tienen sus prebendas y por ello, se pueden dedicar millones de las arcas públicas a sus cultos particulares y para mayor gloria ganancia de la Iglesia (a parte de no pagar impuestos). Ya sé que me vendrán muchos diciendo "lo que hace la iglesia a través de cáritas, no lo hace nadie"; bueno, si todo ese dineral se le diese a la Cruz Roja seguro que haría más o menos lo mismo y encima no EVANGELIZARÍA usando el pan y la ropa como monedas de cambio. Además seguro que se podría tener un control presupuestario.

A los que están de acuerdo con la evangelización de los alumnos en las escuelas, les propongo que se pongan en la piel de otro, de alguien que no sea católico, sólo por un momento; y que valore si se encontraría a gusto en esa sociedad o esa escuela.

martes, 17 de septiembre de 2013

¿Otoño de la educación?

Precisamente eso es lo que plantea la LOMCE que la educación en este país entre en retroceso de contenido, de interacción escuela-familia, y de democracia. Nuestra Comunidad de Madrid está en ello, y no es más que una abanderada de algunas de las directrices que plantea la LOMCE. Los poderes políticos se escudan en la crisis económica para realizar recortes, menos becas (comedor, libros, matriculas universitarias), pero en realidad todo es un plan estratégico de "volver las cosas a su cauce", por qué ¿alguien puede decirme el motivo por el cual a la religión se le vuelve a dar tanto peso especifico dentro de la Escuela Pública?
¿porqué ese interés para eliminar a los padres de los consejos escolares?
si la dirección será quien elija (dedocracia) a sus profesores ¿creéis que alguno se dignará en rechistar? ¿en innovar? ¿en criticar? si todo ello va en contra del plan de la dirección. Estoy de acuerdo en que hay muchas cosas que fallan en el sistema educativo pero, en absoluto, creo que esta Ley tenga en su fuero interno mejorarlas, máxime si viene NO AVALADA por toda la Comunidad Educativa.
Voto por el Pacto en Educación, pacto realizado por expertos en EDUCACIÓN y no por políticos cuyo mayor interés es el propio y el de su partido, o lo que es lo mismo su ideología. 

NO A LOS RECORTES EN EDUCACIÓN, NO A LA LOMCE

La verdad de la educación: El mundo según la LOMCE

Desde la FAPA Francisco Giner de los Ríos, os dejo las acciones más inmediatas para este otoño de 2013 en defensa de la Educación Pública: 
Calendario de movilizaciones
Consulta ciudadana
Hoja de firmas

Saludos

jueves, 13 de junio de 2013

Contra el Analfabetismo y la Ley Wert

Llevo días dándole vueltas al hecho de escribir sobre la importancia de mantenerse informado sobre las múltiples cuestiones que nos rodean, pero también de la importancia que tiene mantener la curiosidad por aprender, por saber y adquirir nuevos conocimientos, y todo ello pasa, inexorablemente, por la lectura. Soy seguidora de grandes "bloggeros", de los cuales, al igual que de los libros, intento nutrirme ¿por qué? es muy fácil cuando de repente lees una entrada en un blog y sientes que esa persona ha transmitido lo que tu piensas. Como ejemplo a lo anterior, os dejo parte de una entrada de JotaJota sobre la importancia de la lectura como antídoto contra la manipulación.



"Pero para qué hace falta leer? Pues nada más y nada menos que para alimentar nuestro intelecto, como el estómago necesita de alimentos. Más aún, leyendo aumentamos nuestra capacidad de (auto)crítica, lo que nos permite entender y aceptar a los demás aunque piensen de distinta manera que nosotros. Y, sobre todo, nos permite dudar de todo lo que nos han enseñado, para recuperarlo como propio tras haber reflexionado sobre ello y decidir libremente que queremos aceptarlo. Hay dos trabas principales contra la libertad de pensamiento: la religiosa y la política."seguir leyendo Analfabetismo por JJ

Y como bien dice JJ en su entrada la Ley Wert es perniciosa, pero no solo por estar dictada para adoctrinar contra el pensamiento libre y crítico, sino por eliminar la igualdad de oportunidades y la equidad, si, la equidad, poniendo trabas a quien necesita ayuda intelectual y económica.



LOMCE y Reválidas: Ley Wert a examen




Comunicado Mayo 2013: Stop Ley Wert (leelo y firma, por favor)

viernes, 17 de mayo de 2013

Luto en la Educación: Hoy sacan la LOMCE

Hoy, desgraciadamente, y en contra de todos los estamentos de la sociedad, a excepción del PP, se va a legitimar una ley Educativa (LOMCE) que degrada las mejoras obtenidas en Educación desde los tiempos del franquismo, y nos traslada a esa tan añorada, por algunos de este gobierno, época. Con ánimo de reflexión, os dejo este Post del Blog del Sr. Mayor Zaragoza sobre la legitimidad de aprobar leyes en contra del consenso.

Objeción de conciencia

Insisto: en las cuestiones supra-partido político la legislación debe ser fruto de una amplísima consulta, buscando siempre, en temas esenciales, el acuerdo popular. Porque en ésto consiste la democracia. 

martes, 14 de mayo de 2013

YES, WE CAN

No solo hay que decirlo, hay que creerlo a pies juntillas y los últimos acontecimientos indican que juntos podemos; no siempre el pez grande se come al chico, solo es cuestión de fuerza, y la fuerza la hace la unión.


Para quien, a estas alturas de la película, aún no tenga claro en que nos afecta el nuevo anteproyecto de ley de Educación del Sr. Wert, la LOMCE, este video resume muy bien sus principales puntos ideológicos.
Video: STAR WERT: "La LOMCE Contraataca" por yoestudieenlapublica




 Y ya por último, os dejo la carta de agradecimiento de la FAPA Giner de los Rios a los padres y madres por el apoyo en la movilizaciones a favor de la Educación Pública y en contra de la LOMCE.
Saludos

jueves, 9 de mayo de 2013

9M por la EDUCACIÓN

Todo el mundo a la calle para decirle NO al Sr. Wert y a su infame Ley CONTRA LA EDUCACIÓN PÚBLICA, hoy a las 18:15 la FAPA Francisco Giner de los Rios ha convocado a las APAs asistentes en la Plaza de la Lealtad, monumento a los Caídos del 3 de Mayo, y sino a las 18:30 en Neptuno. Según la Cadena Ser se va a paralizar la tramitación de la ley, hay que seguir luchando.
Os dejo estos dos artículos, disfrutadlos.




miércoles, 19 de diciembre de 2012

Fiesta de Navidad de la AMPA

Nuestra AMPA ha enviado la convocatoria para la Fiesta de Navidad de este año y su temática versará sobre el Fin del Mundo. Esta fiesta se llevará a cabo en el gimnasio del edificio de Primaria de 17:30 a 19:30. He de deciros que a instancias de un grupo de padres del colegio, la Junta Directiva  de la AMPA ha dado su permiso para que se efectue una recogida de firmas en contra de la LOMCE en dicha fiesta. Os animo a que con vuestra firma ayudéis a la retirada y reconsideración de las modificaciones que quiere introducir el Ministro de Educación, Cultura y Deporte, el Sr. Wert. Además, algunos padres queremos recoger firmas a la salida del colegio el día 20 de diciembre para que quienes no asistan a la fiesta tengan la posibilidad de adherirse a la petición.
Muchas gracias a todos, firma por la defensa de la EDUCACIÓN de tus hijos, la EDUCACIÓN de TODOS.

martes, 18 de diciembre de 2012

Información sobre la LOMCE

Hola a todos,

para explicar el porqué de la campaña de recogida de firmas en contra de la LOMCE que se está llevando a cabo, os dejo el siguiente link de un blog que recopila opiniones y análisis de distintas voces.

También quiero aprovechar para daros a conocer el comunicado de la CEAPA sobre el dictamen nulo del Consejo Escolar del Estado en relación al anteproyecto de la LOMCE

Y por último, os adjunto la carta dirigida a las APAs desde la FAPA Francisco Giner  de los Rios que explica los motivos por los que se pone en marcha la campaña de recogida de fondos y en que consiste, así como el cartel de la misma para su difusión y éxito.


Saludos

jueves, 13 de diciembre de 2012

¿Luz al final del túnel?

Estoy leyendo las reprimendas y reproches que se llevó ayer el señor ministro.
Creo, que esta vez, el que ha puesto el foco en el rincón oscuro ha sido un diputado socialista, mientras los nacionalistas han estado combativos con la inmersión lingüista -que no les falta razón- Mario Bedera criticó que se “haya pactado con la Conferencia Episcopal antes de que con la comunidad educativa”.
Y es más, que si el Gobierno rompe el pacto sobre la enseñanza de la religión, los socialistas abogarán por que salga del currículo escolar y se imparta fuera del horario lectivo. Finalmente, observó que se está utilizando el modelo lingüístico como “cortina de humo para desviar la atención de los asuntos de más calado”. Esto es, la calidad, la equidad y la segregación social.
Creo que lleva toda la razón el señor Bedera, aunque podría añadirse, que el problema de fondo no sólo son los asuntos pactados con los obispos, el problema de la LOMCE es que se trata de un cambio de modelo educativo y una vuelta a la educación de la transición.

Más info en elpais.com y huffingtonpost.es

miércoles, 7 de noviembre de 2012

FIRMAS CONTRA LA LOMCE

Aquí tenéis la petición que nos ha llegado desde nuestra FAPA Francisco Giner de los Ríos de recogida de firmas contra la LOMCE. Os animamos a que todos aportemos nuestro grano de arena en contra de una Ley que perjudica claramente a la EDUCACIÓN PÚBLICA. Gracias y un saludo

Estimados/as amigos/as:
 
CEAPA, y las federaciones y confederaciones que la integramos, iniciamos una campaña de recogida de firmas contra la LOMCE. Descargaros el documento adjunto y fotocopiarlo. Enviar a la oficina de la FAPA los originales firmados para que los agrupemos y entreguemos en CEAPA.
La recogida de las firmas se debe producir desde este momento hasta el inicio de las vacaciones de fin de año, de forma que nos hagáis llegar a la oficina las hojas con las firmas antes del 31 de diciembre.
Recibid un cordial saludo.

FAPA Francisco Giner de los Ríos




martes, 30 de octubre de 2012

La LOMCE no está legitimada

Hoy se ha llevado a cabo la reunión del Consejo Escolar del Estado en relación al anteproyecto de reforma de la LOE propuesta por el actual Ministro de Educación, Sr. Wert (LOMCE). El desarrollo de dicha reunión ha tomado derroteros que hace unos días no eran sospechados por los convocados a la misma, lo ocurrido se resume en el comunicado oficial de CEAPA en la siguiente nota de prensa.
Al margen de no estar en absoluto de acuerdo con la reforma propuesta por el actual gobierno y siendo una firme defensora del pacto político por una EDUCACIÓN PÚBLICA PARA TODOS, en lo ocurrido esta mañana me preocupa el hecho de la vulneración de la libertad de expresión de todos los integrantes de la Comunidad Escolar, creo que estamos viviendo no sólo unos momentos de crisis económica.

martes, 23 de octubre de 2012

¡¡¡¡¡¡Al paro señor Wert!!!!!!!

A nuestro "querido" Ministro de Educación y al gobierno de nuestro país se le pueden decir las cosas más altas pero no más claras de lo que se le fueron dichas la semana pasada con las movilizaciones del 15 al 19 de octubre. Aún así, algunas voces del gobierno quisieron engañar cifrando el seguimiento de la huelga apoyada por los padres en tan sólo un 23%, ¿como pueden tener tan poca vergüenza?, pero no queda ahí la cosa, ya que además, y siguiendo las enseñanzas de su jefe el Sr. Rajoy, volvieron a hacer suyo, es decir, vieron como apoyo a su política, el hecho de que muchos padres llevaran al colegio a sus hijos, no, señor, no, no los haga todos propios, no dudo que habrá padres que no estén de acuerdo con las movilizaciones pero también me consta que muchos no pudieron secundar la huelga por no tener con quien dejar a sus hijos a la hora de ir a trabajar.

Por último os adjunto el comunicado de la CEAPA sobre las movilizaciones del 15-19 de octubre

Saludos

NO A LA LOMCE, DIMITA SEÑOR WERT!!!!!