¿Qué han hecho los vecinos? La separación total entre escuela y religión, es obvio que si el objetivo es no evangelizar en NINGUNA religión puesto que el estado es laico, la religión debe estudiarse fuera del sistema educativo, pero es más, los símbolos religiosos también se quedan fuera de las aulas. Para mí es justo, no creo que un cristiano católico tenga más derechos que un musulmán o un judío o un budista o un ateo, si me la aceptáis como otra forma de religión; porque no es lo mismo ser laico, que ateo. Aunque mucha gente trata de confundir, o confunde los dos términos y los iguala, pero no es lo mismo; uno ni niega ni acepta la existencia de nada, es neutral, eso es ser laico, NEUTRALIDAD.
Mientras tanto en España, el gobierno de turno se saca una ley (otra ley) orgánica para la educación que nos hace retroceder 40 años en muchos aspectos, pero sobretodo está el tema de la religión ¿por qué le llaman religión a la asignatura? Ya que los obispos han conseguido que sea una materia evaluable, que le quiten la máscara a semejante esperpento y lo llamen como lo que es: EVANGELIZACIÓN EN EL CATOLICISMO. O ¿acaso alguien conoce algún colegio público donde la religión que se imparta sea el protestantismo, o el cristianismo ortodoxo o el islamismo o el judaísmo o ..?
Hasta en EEUU, un país donde los progresistas son conservadores, los jueces son lo suficientemente independientes para igualar el estudio de la hipótesis del diseño inteligente (promovida por unos sectores de ultra-católicos) y el Pastafarismo.
Yo me pregunto, ¿para cuándo tendremos una separación de poderes tal y cómo lo expresa la constitución?
Está claro que mientras exista el concordato entre el Estado Español y el Vaticano (creado y firmado en plena transición por los políticos de la dictadura pero mantenido por UCD, PSOE y PP) significará que los católicos en este país son de una casta superior, que tienen sus prebendas y por ello, se pueden dedicar millones de las arcas públicas a sus cultos particulares y para mayor
A los que están de acuerdo con la evangelización de los alumnos en las escuelas, les propongo que se pongan en la piel de otro, de alguien que no sea católico, sólo por un momento; y que valore si se encontraría a gusto en esa sociedad o esa escuela.
