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sábado, 1 de marzo de 2014

La música desaparece de las aulas

Hola, quiero compartir con vosotros algo que preocupa a todos aquellos que consideramos que las asignaturas artísticas han de tener un peso mayor y más importante en la Educación de nuestros hijos. Por la educación que nos tocó vivir me considero una analfabeta musical, apenas existió la asignatura en nuestras aulas, y eso que vengo de una zona donde se mima especialmente, y al parecer la nueva Ley de Educación (LOMCE) nos retrotrae a aquellas malas épocas. Quiero compartir con vosotros una entrada del trombonista Miguel Galdón que explica someramente por qué es tan importante estudiar música, espero que os guste, un saludo.

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miguelgaldon publicó:"Es inminente. La música desaparece de las aulas. El pasado 3 de enero entraba en vigor la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) que se empezará a implantar en los centros educativos a partir del próximo curso 2014-2015. Esta nueva L"

Entrada nueva en miguel galdón

La música desaparece de las aulas

by miguelgaldon
Es inminente. La música desaparece de las aulas.
pizarra clase musicaEl pasado 3 de enero entraba en vigor la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) que se empezará a implantar en los centros educativos a partir del próximo curso 2014-2015. Esta nueva Ley relega la Educación Artística (en Primaria) y la Música (en Secundaria) a una materia optativa o 'específica dependiente' en todas las etapas educativas.
Esta decisión permite a las Comunidades Autónomas o a los Centros Educativos no ofertar la asignatura de Educación Artística/Música, privando a los alumnos de una 'formación integral que contribuya al pleno desarrollo de la personalidad de los alumnos y alumnas'.
Sería una utopía pensar que a estas alturas van a dar marcha atrás y reconsiderar la situación de la educación artística, pero podemos hacer ver a los responsables de los centros educativos, a los padres y a los alumnos los importantes beneficios que tiene la música y por qué es importante ofertar y cursar esta materia. 

¿Por qué elegir música? 

La música es cultura

Desde los inicios de la humanidad la música ha acompañado a todos los pueblos y sociedades en su desarrollo histórico y, al igual que el arte pictórico, forma parte del legado cultural de nuestros antepasados. Como parte esencial de nuestra identidad cultural es necesario que valoremos esta forma de expresión, y esto solamente es posible a través de la educación.

La música estimula las conexiones neuronales

Muchos estudios demuestran que la música estimula áreas del cerebro que otras disciplinas no logran desarrollar. En un post anterior os recomendé 5 documentales sobre música y neurociencia muy interesantes, que no os podéis perder si queréis descubrir el verdadero potencial que desarrolla la música en el cerebro.

viernes, 21 de febrero de 2014

Jornada de Puertas Abiertas del Méndez, Cine y más...

Este es parte del texto redactado por el AMPA El Ancla para invitarnos a compartir con ellos su Jornada de Puertas Abiertas, y hacernos partícipes de la estupenda labor que realizan. Animaros a conocer otros coles, un saludo.




Hola a todos y todas,

al igual que todos nosotros y nosotras tuvimos que hacer en su día, pronto muchas familias tendrán que elegir colegio para sus hijos e hijas, ya sea para Educación Infantil, o para 1º de Primaria, y nos gustaría que se acercaran a nuestro cole para que lo tuvieran en cuenta a la hora de tomar una decisión.

Todos y todas tenemos muchos motivos por los que estamos contentos y orgullosos del Méndez, la implicación y el trabajo tanto por parte del profesorado, como del equipo directivo y la participación e implicación de las familias. Gracias al trabajo de todos y todas, nuestros hijos e hijas (y muchas veces nosotros con ellos) disfrutan de un huerto estupendo,  extraescolares, salidas interesantes, la cooperativa, actividades y teatros fuera del horario escolar, cine, fiestas, la biblioteca, y muchas tantas cosas, que sería larguísimo contarlas todas. Entonces... ¿porque no invitar a todo el mundo a disfrutar de todas estas cosas buenas que tiene el Méndez?

Por este motivo entre todos hemos organizado una Jornada de Puertas Abiertas para que todas aquellas familias que estén buscando colegio para su hijo o hija puedan venir a conocernos. Además la hemos programado un sábado, para facilitar a todo el mundo un horario que no interfiera con el trabajo, poder informarse y visitar el colegio con tranquilidad. Por otra parte como hay cosas que no se pueden contar, queremos que vivan y disfruten de la experiencia de disfrutar y compartir el cole juntos y del ambiente tan especial que hay cada vez que nos juntamos para hacer algo, por lo que hemos hecho coincidir nuestra primera sesión de cine del 2014, en la que proyectaremos una película preciosa de animación, con la Jornada de Puertas abiertas, junto con otras actividades.

Contamos contigo. Nos vemos el proximo Sábado 22 de Febrero a las 11 h en el cole ¡No Faltes! ¡Te esperamos! 




Ampa "El Ancla"
CEIP "Méndez Núñez"

miércoles, 22 de enero de 2014

Conoce otros coles


A la vista de la elección de cole dentro de unos meses, os dejo esta estupenda iniciativa del CEIP Filósofo Séneca para este domingo 26 de enero donde dan la oportunidad de conocer, de una forma distendida y relajada, el colegio. Saludos



jueves, 14 de noviembre de 2013

Casi 2 millones de opiniones....

.... ¿escuchará el gobierno???


Presentan en Moncloa 1,7 millones de firmas contra los recortes y la LOMCE (noticia)
Foto: EUROPA PRESS
MADRID, 14 Nov. (EUROPA PRESS) -

lunes, 4 de noviembre de 2013

Lo que para algunos son las asignaturas "marias"....

Eso mismo, lo que para algunos son las asignaturas "marias" otros consideramos que son de gran importancia y no alcanzamos a entender el menosprecio por parte de las autoridades educativas cuando se asume que una hora a la semana es suficiente para rellenar el curriculum, y ya, con la LOMCE, pretenden relegarlas a optativas, buf!! no sé como se puede definir la consideración que muestran..... Son muchos los beneficios que aportan las Artes, la música, la danza, la pintura, y si queremos "explotar" y aprovechar al máximo las capacidades de nuestros hijos considero imprescindible que tengamos en la Educación Pública un nicho adecuado para ellas, para que TODOS puedan explorar sus posibles habilidades, virtudes, DONES. Un ejemplo: hay un porcentaje escaso en el mundo de gente a la que se le ha descubierto el oído absoluto, y por supuesto, se ha descubierto en gente que se ha relacionado con la música, puede que muchos oídos absolutos se estén desperdiciando porque esas personas no han tenido la oportunidad de descubrir su Don.

MÚSICA



PINTURA/PLÁSTICA

Como podéis imaginar hay muchos más artículos relacionados con el tema, y en los cuales se recalca la importancia de las Artes en la Educación de los niños. Para finalizar quiero dejaros, la convocatoria realizada para hoy en el Circulo de Bellas Artes de toda una serie de colectivos en defensa de la Cultura a las 17:00. 
Un saludo

miércoles, 23 de octubre de 2013

En defensa de la Educación, en defensa de la Pública

Mañana estamos convocados, todos aquellos que defendemos la Educación Pública, a una Huelga de toda la Comunidad Educativa para decir NO a los recortes en Educación y NO a la LOMCE. Los recortes ya están siendo realizados, y la LOMCE está siendo tramitada, es decir, el NO ya lo tenemos, pero si queremos revertir la situación la única forma es luchar por ella, porque en la vida hay 3 reglas básicas:
- Si no persigues lo que quieres, nunca lo conseguirás.
- Si no preguntas, la respuesta siempre será no.
- Y si no das un paso adelante, siempre estarás en el mismo lugar.
Por ello, has de luchar por lo que quieres y has de hacerlo TÚ.
Apoya las reivindicaciones de mañana, apoya la Huelga.



lunes, 21 de octubre de 2013

Sí a la Educación Pública

Esta es una semana movida en cuanto a las reivindicaciones por la Educación Pública, os animo a participar en ellas, y por si alguien aún no tiene claros los argumentos para ir a la Huelga, quiero compartir los publicados por Agustín Moreno porque quizás podáis hacerlos vuestros y sentir la necesidad de apoyar el 24 de Octubre con una Huelga masiva. Un saludo


viernes, 11 de octubre de 2013

Sin consenso, se aprobó

Ayer se aprobó la tramitación de la LOMCE en contra de la gran mayoría de los partidos de la oposición, y por supuesto, en contra de toda la Comunidad Educativa, profesores, sindicatos, padres, madres, alumnos....Muchos estamos en contra de esta ley, y compartimos la postura del Sr. Zaragoza que postula que la EDUCACIÓN no se impone, se ha de buscar el consenso con TODOS los implicados, algo que el Sr. Wert y su gabinete del Ministerio no ha hecho, y que algunos optimistas esperamos que el Senado tenga en cuenta, y pare la imposición de esta reforma, ojala.



Fuente: Manel Fontdevila (eldiario.es)

miércoles, 18 de septiembre de 2013

No es lo mismo ...

En Francia están obligando a mostrar una declaración de derechos y deberes que son básicamente los 15 mandamientos del laicismo. Lo podéis ver en la prensa: El PaísPeriodistaDigitalBBC. Si se considera prensa a Intereconotuya, buscadla tiene una visión muy suya ;)

¿Qué han hecho los vecinos? La separación total entre escuela y religión, es obvio que si el objetivo es no evangelizar en NINGUNA religión puesto que el estado es laico, la religión debe estudiarse fuera del sistema educativo, pero es más, los símbolos religiosos también se quedan fuera de las aulas. Para mí es justo, no creo que un cristiano católico tenga más derechos que un musulmán o un judío o un budista o un ateo, si me la aceptáis como otra forma de religión; porque no es lo mismo ser laico, que ateo. Aunque mucha gente trata de confundir, o confunde los dos términos y los iguala, pero no es lo mismo; uno ni niega ni acepta la existencia de nada, es neutral, eso es ser laico, NEUTRALIDAD.
Mientras tanto en España, el gobierno de turno se saca una ley (otra ley) orgánica para la educación que nos hace retroceder 40 años en muchos aspectos, pero sobretodo está el tema de la religión ¿por qué le llaman religión a la asignatura? Ya que los obispos han conseguido que sea una materia evaluable, que le quiten la máscara a semejante esperpento y lo llamen como lo que es: EVANGELIZACIÓN EN EL CATOLICISMO. O ¿acaso alguien conoce algún colegio público donde la religión que se imparta sea el protestantismo, o el cristianismo ortodoxo o el islamismo o el judaísmo o ..?
Hasta en EEUU, un país donde los progresistas son conservadores, los jueces son lo suficientemente independientes para igualar el estudio de la hipótesis del diseño inteligente (promovida por unos sectores de ultra-católicos) y el Pastafarismo.

Oil painting in the style of "The Creation of Adam" by Michelangelo (which shows Adam reclining and reaching out to touch God), but instead of God there is the Flying Spaghetti Monster; two large meatballs wrapped in noodles, with eyes on stalks which are also noodles, all floating in mid-air.

Yo me pregunto, ¿para cuándo tendremos una separación de poderes tal y cómo lo expresa la constitución?
Está claro que mientras exista el concordato entre el Estado Español y el Vaticano (creado y firmado en plena transición por los políticos de la dictadura pero mantenido por UCD, PSOE y PP) significará que los católicos en este país son de una casta superior, que tienen sus prebendas y por ello, se pueden dedicar millones de las arcas públicas a sus cultos particulares y para mayor gloria ganancia de la Iglesia (a parte de no pagar impuestos). Ya sé que me vendrán muchos diciendo "lo que hace la iglesia a través de cáritas, no lo hace nadie"; bueno, si todo ese dineral se le diese a la Cruz Roja seguro que haría más o menos lo mismo y encima no EVANGELIZARÍA usando el pan y la ropa como monedas de cambio. Además seguro que se podría tener un control presupuestario.

A los que están de acuerdo con la evangelización de los alumnos en las escuelas, les propongo que se pongan en la piel de otro, de alguien que no sea católico, sólo por un momento; y que valore si se encontraría a gusto en esa sociedad o esa escuela.

viernes, 12 de julio de 2013

Calendario escolar 2013-2014

Ayer se publicó el calendario escolar del curso 2013-2014, en él podéis ver que las clases para Segundo ciclo de Infantil y Primaria comienzan el 9 de septiembre y terminan el 20 de junio.


Saludos y buenas vacaciones!!!!!

jueves, 13 de junio de 2013

Contra el Analfabetismo y la Ley Wert

Llevo días dándole vueltas al hecho de escribir sobre la importancia de mantenerse informado sobre las múltiples cuestiones que nos rodean, pero también de la importancia que tiene mantener la curiosidad por aprender, por saber y adquirir nuevos conocimientos, y todo ello pasa, inexorablemente, por la lectura. Soy seguidora de grandes "bloggeros", de los cuales, al igual que de los libros, intento nutrirme ¿por qué? es muy fácil cuando de repente lees una entrada en un blog y sientes que esa persona ha transmitido lo que tu piensas. Como ejemplo a lo anterior, os dejo parte de una entrada de JotaJota sobre la importancia de la lectura como antídoto contra la manipulación.



"Pero para qué hace falta leer? Pues nada más y nada menos que para alimentar nuestro intelecto, como el estómago necesita de alimentos. Más aún, leyendo aumentamos nuestra capacidad de (auto)crítica, lo que nos permite entender y aceptar a los demás aunque piensen de distinta manera que nosotros. Y, sobre todo, nos permite dudar de todo lo que nos han enseñado, para recuperarlo como propio tras haber reflexionado sobre ello y decidir libremente que queremos aceptarlo. Hay dos trabas principales contra la libertad de pensamiento: la religiosa y la política."seguir leyendo Analfabetismo por JJ

Y como bien dice JJ en su entrada la Ley Wert es perniciosa, pero no solo por estar dictada para adoctrinar contra el pensamiento libre y crítico, sino por eliminar la igualdad de oportunidades y la equidad, si, la equidad, poniendo trabas a quien necesita ayuda intelectual y económica.



LOMCE y Reválidas: Ley Wert a examen




Comunicado Mayo 2013: Stop Ley Wert (leelo y firma, por favor)

martes, 28 de mayo de 2013

Recogida de fondos

La FAPA Francisco Giner de los Ríos y las Comunidades Educativas de los Centros Educativos públicos cuyo cierre ha sido previsto por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, han iniciado una recogida de fondos para la financiación de una posible demanda contra este dictamen.


jueves, 23 de mayo de 2013

La Convocatoria

Hola, esta es la convocatoria (abajo) que me llegó el martes por la noche a mi e-mail, ese día por la tarde no había ninguna comunicación del Orden del Día en el tablón de anuncios del AMPA (???) así que como siempre andamos "justitos" con los plazos de convocatoria, no? en fin, el caso es que estamos convocados.
De todos modos, para ser un viernes, otra vez alentando la participación, la extensión del Orden del Día disuade, y más a esas horas, con gente con preparativos de comuniones, de fin de semana, de fiestas (que lo son, empiezan ese día en el barrio), con piscina en el club Jiménez.......pero vamos a desglosar un poco los puntos de la convocatoria, estas son mis impresiones y sugerencias de mejora:

Punto 1.- si no recuerdo mal fue bastante extensa, no estaría mal que se enviara un resumen a todos los socios, como hace la FAPA, para agilizar el trámite, así lo llevamos leído, lo discutimos y votamos.

Punto 2.- teniendo en cuenta que lo único que sabemos son los precios de las actividades, es decir, cuestiones cuantitativas puessss.........esto es un dejavú, ocurrió lo mismo el año pasado, nos quejamos de la forma y se pidió una reunión con las empresas que se presentaban, pero este año se vuelve a hacer mal.

Punto 3.- lo mismo, no estaría mal que el resumen que dan de las cuentas en la Asamblea lo facilitaran antes para echarle un ojo.

viernes, 17 de mayo de 2013

Luto en la Educación: Hoy sacan la LOMCE

Hoy, desgraciadamente, y en contra de todos los estamentos de la sociedad, a excepción del PP, se va a legitimar una ley Educativa (LOMCE) que degrada las mejoras obtenidas en Educación desde los tiempos del franquismo, y nos traslada a esa tan añorada, por algunos de este gobierno, época. Con ánimo de reflexión, os dejo este Post del Blog del Sr. Mayor Zaragoza sobre la legitimidad de aprobar leyes en contra del consenso.

Objeción de conciencia

Insisto: en las cuestiones supra-partido político la legislación debe ser fruto de una amplísima consulta, buscando siempre, en temas esenciales, el acuerdo popular. Porque en ésto consiste la democracia. 

jueves, 16 de mayo de 2013

Carta a Rajoy

La Plataforma Estatal por la Escuela Pública, ha remitido hoy una carta al Presidente del Gobierno en la que, además de recordar diversas cuestiones, exige la retirada definitiva del anteproyecto de la LOMCE, el relevo del Ministro de Educación y del resto de interlocutores actuales del Ministerio nombrados por él, y la convocatoria de una reunión urgente entre el Presidente del Gobierno y los representantes de las organizaciones que integran la Plataforma Estatal por la Escuela Pública.



Tiene la pelota en su tejado ¿ocurrirá lo mismo que hoy con los interlocutores sociales de los trabajadores? ¿convocará una reunión solo para la foto? 

martes, 14 de mayo de 2013

YES, WE CAN

No solo hay que decirlo, hay que creerlo a pies juntillas y los últimos acontecimientos indican que juntos podemos; no siempre el pez grande se come al chico, solo es cuestión de fuerza, y la fuerza la hace la unión.


Para quien, a estas alturas de la película, aún no tenga claro en que nos afecta el nuevo anteproyecto de ley de Educación del Sr. Wert, la LOMCE, este video resume muy bien sus principales puntos ideológicos.
Video: STAR WERT: "La LOMCE Contraataca" por yoestudieenlapublica




 Y ya por último, os dejo la carta de agradecimiento de la FAPA Giner de los Rios a los padres y madres por el apoyo en la movilizaciones a favor de la Educación Pública y en contra de la LOMCE.
Saludos

jueves, 9 de mayo de 2013

9M por la EDUCACIÓN

Todo el mundo a la calle para decirle NO al Sr. Wert y a su infame Ley CONTRA LA EDUCACIÓN PÚBLICA, hoy a las 18:15 la FAPA Francisco Giner de los Rios ha convocado a las APAs asistentes en la Plaza de la Lealtad, monumento a los Caídos del 3 de Mayo, y sino a las 18:30 en Neptuno. Según la Cadena Ser se va a paralizar la tramitación de la ley, hay que seguir luchando.
Os dejo estos dos artículos, disfrutadlos.




jueves, 25 de abril de 2013

ERRORES EN LA WEB DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

Estamos en pleno proceso de elección de centro escolar y la Consejería de Educación no pierde el tiempo para utilizar este hecho en su plan estratégico de discriminación positiva de la Educación concertada y privada en contra de la denostada Educación Pública, y para ello, no han dudado en falsear datos en la propia página web de la Consejería. En el enlace de abajo os dejo el comunicado informando al respecto realizado por la FAPA Francisco Giner de los Rios. Por favor, darle máxima difusión entre las personas que opten a plaza escolar este año. Gracias y un saludo.


miércoles, 20 de marzo de 2013

Golpe a la PÚBLICA

Esto es lo que está ocurriendo en nuestra  Comunidad, la Consejería de Educación sigue en su empeño de sacar partido a la Educación, y para ello no tiene inconveniente en cerrar colegios públicos mientras establece convenios o abre colegios concertados. Del mismo modo, y como hemos visto en los medios de comunicación estos días, tampoco se le "caen los anillos" al desprestigiar al colectivo de profesores , ¡cuidado con el sesgo en la información!, ¿porqué sacan ahora esta información? ¿qué quieren justificar?¿por qué no enseñan los exámenes al completo? ¿los profesores han de ser enciclopedias andantes? o ¿es mejor que sepan desarrollar las capacidades de cada alumno, que sepan motivar, enseñar a aprender, alentar la curiosidad,......? vivimos en tiempos de Internet donde cada uno de nosotros podemos parecer cultos, sin serlo, con un solo click en nuestro teléfono móvil, entonces ¿no es mejor valorar otros aspectos más importantes para el desarrollo de nuestros hijos como personas capacitadas, independientes y críticas? Saludos

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Más acerca de la fusión (cierre) de centros.

by soypublicaaciones
Hemos recogido la información que nos ha ido llegado acerca de la batalla que se está librando por parte de la comunidad educativa de algunos colegios para evitar el cierre de los mismos. Aunque dicho cierre afecta a centros de todas las etapas de Educación no Universitaria, parece que donde mayor resistencia se está oponiendo es en  Educación Infantil a través de la plataforma NI UN COLE MENOS.
De esta manera el día 22 de febrero se inició un encierro en los siguientes centros: Se trata de los colegios de Educación Infantil Verbena y Valle Inclán, en Leganés; los de Educación Infantil y Primaria Agapito Marazuela y Pío Baroja, en Coslada; y el de Educación Infantil Miguel Puerta, en Aranjuez, todos integrados en la Plataforma 'Ni un cole menos'. FUENTE: elEconomista.es
Esta es la nota de prensa:

El 24 de febrero quedaba finalizado el encierro con este comunicado donde se exponen las razones del rechazo al cierre de centros

La siguiente cita fue el 5 de marzo cuando Lucía Figar se reunió con las AMPAS de los centros afectados, que le entregarán las firmas recogidas a través de Change.org. (…)una fecha que hace peligrar la posibilidad de una posible marcha atrás en su